Compartimos con la Familia, la producción de nuestros Alumnitos de 2do Grado.
ESCUELA Nº 35 "Cuatro Galpones" EMAIL: escuela35cuatrogalpones@gmail.com Ubicación: chacra 169. Calles Adaro y Traful
Entrega de Módulos
MUY IMPORTANTE!!!
Mañana miércoles de 16 a 17 se estarán entregando los módulos alimentarios. }
Comuniquen por favor a las familias que no puedan enterarse por este medio.
Mañana miércoles de 16 a 17 se estarán entregando los módulos alimentarios. }
Comuniquen por favor a las familias que no puedan enterarse por este medio.
La Escuela en la Radio
MUY IMPORTANTE!!
Radio Escuela 35📻
Se emitirá el programa de 14 hs a 14:30🕖 por FM LA VALLETANA 90.1 y
FM ARGENTINA 95.9
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Tarea Música de Turno Mañana - 3ra Etapa de Cuarentena
¡Familia!
Para acceder a la tarea de Música del Turno Mañana de 4° 5° 6° y 7° Grado hacer Click → AQUÍ
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Tarea 6° 7° y Taller de Ciencias Grado - 3ra Etapa de Cuarentena
Tarea Taller Viajes 1° Grado - 3ra Etapa de Cuarentena
Tarea para Jardín - 2da Etapa de Cuarentena
PROPUESTAS PEDAGOGICAS PARA SALA DE 4 Y 5 AÑOS
APRENDEMOS JUGANDO EN FAMILIA….
Es esencial que puedan realizar estas propuestas en la
casa ya que cuando nos reencontremos las continuaremos trabajando en el jardín.
Se pueden llevar a cabo gradualmente y
no necesariamente en el orden que están escritas.
Seño Moni(Mpreceptora),Seño Claudia y
Carolina(maestras de salas),seño Yessica (Música) profe Daniel (E.fisica)
*Jugamos a construir:Les proponemos al
niño que con diferentes elementos que tengan en casa puedan construir .Podemos
seleccionar 20 elementos o mas.
Materiales:
pueden ser vasitos plásticos de yogur, tapitas de desodorantes, latitas vacías,
rollos de papel higiénico .Si se animan podrían sacar una fotito de las
distintas construcciones y compartirlas en el grupo de WhatsApp.
*Jugamos a embocar:
-El juego
consiste en tirar pelotas de papel tratando de embocarlas en una caja o balde.
Como jugamos? :
arrugamos papel y formamos pequeñas pelotas(el tamaño tiene que ser adecuado
para que el niño pueda tomarla con una sola mano).Lanzamos la pelota por turno.
El que haya embocado la mayor cantidad será el ganador.
Los niños más
grandes podrán ayudar a contar cuantas pelotas fueron embocadas por cada uno,
comparan cantidades para definir cuál es el ganador.
-El juego consiste
en tirar aros y embocarlos en los tubos:
-
Materiales:
tubos de papel higiénicos, y aros cortados en cartón
Los tubos pueden
estar pegados en un cartón duro o en la tierra en el patio. Cada participante
tendrá 3 aros. Se colocan a una distancia determinada y por turno tiran el aro
con el fin de embocarlo en los tubos .Posteriormente se puede hacer un conteo
para determinar quién emboco más aros.
*Jugamos con una caja y pelotas: Entre dos sostienen la caja y
la mueven para que la o las pelotas ingresen por el agujero.
Materiales: una
caja de cartón con bordes y en la misma se realizara un agujero o varios. Lao
las pelota pueden ser realizadas con
papeles (tener en cuenta que la pelota tiene que caber en el agujero realizado)
…Compartir
un espacio de juego con tus hijos es muy divertido y lograr creaciones juntos ,es
gratificante….¿se animan a crear con objetos cotidianos y elementos
reciclados ?Les dejamos algunas creaciones con cajas como ejemplos:
*Ahhh..también
podemos confeccionar una paleta para pintar con pinceles y temperas utilizando
un cartón duro y tapitas de gaseosas.
…Y con rollitos de papel higiénico, le hacemos
pequeñas ranuras y podemos construir
*En Familia,
podemos dibujar la silueta del niño en un cartón grande…completando las partes
del cuerpo y pintándolo, luego lo
recorto en 4 o 5 partes y armo el rompecabezas.
*¿Jugamos a la rayuela?..La
rayuela es un juego tradicional que podemos jugar en casa.La podes dibujar en
el piso de casa con tiza .O dibujarla con marcador en una cartón grande.
Para empezar a
jugar necesitamos una tapa .El niño debe situarse detrás del primer número y
con la tapita en la mano la lanzara. El cuadrado en el que caiga se denomina
”casa” y no se puede pisar.El niño comienza a recorrer el circuito saltando con
un pie en los cuadrados o con los dos pies si se trata del cuadrado doble .El
objetivo es pasar la tapa de cuadrado en cuadrado hasta llegar al 10 y volver a
la casilla de salida .Si el niño pierde el equilibrio o la tapita se sale del
cuadrado ,se pierde el turno y pasa al siguiente jugador. Gana el primero que
llegue a la casilla 10 realizando el recorrido sin caerse, ni tirar la tapa fuera de la línea del cuadrado.
*Escuchamos cuentos e historias?Buscamos
un lugar de la casa que nos resulte mas cómodo
y les contamos a los niños cuentos,
historias o alguna anécdota que nos contaron cuando éramos chicos.
…Es muy recomendable
leer a los niños porque nos ofrece la
oportunidad de profundizar los lazos afectivos….
-Cuento:”La vaca del rey”
|
Este era un
rey que tenía una vaca. La vaca tenía una cabeza.
La cabeza era
de la vaca. Y la vaca era del rey.
Y la vaca
tenía dos ojos .Los dos ojos eran de la vaca.
Y la vaca era
del rey.
Y la vaca
tenía una nariz. La nariz era de la vaca.
Y la vaca era
del rey.
Y la vaca
tenía cuatro patas .Las cuatro patas eran de la vaca.
Y la vaca era
del rey.
Y la vaca
tenía un rabo .El rabo era de la vaca.
Y la vaca era
del rey.
Y la vaca
tenía un ternero. El ternero era de la vaca.
Y la vaca era
del rey.
y un día el
rey se fue a pasear con su vaca por el campo.
|
-Podemos ensayar
varias veces el cuento en voz alta y cuando estemos listos lo leemos con el
niño y si nos animamos se lo compartimos al resto de la familia.
*Se enviaran
otro cuentos grabados por la docente a través del whatsapp del grupo de padres:
-Elmer el
elefante multicolor (D.Mckee)
-Murrungato del
zapato (M.E:Walsh)
-Mama ,de qué
color son los besos? (E.Queralt)
Luego de ser
escuchado por los niños en casa podemos hacer collage o dibujar algun pasaje
del cuento que más nos gustó Ahh!!! Podemos utilizar del patio hojitas
,palitos, ramitas para decorarlos
*Juegos con las
manos:-rimas con movimiento:
-El chaparrón.
-El pollito.
-Rompompom.
-El chaparrón.
La docente grabara estos juegos de rimas con
las manos y las enviara a través del WhatsApp del grupo de padres para
compartir y jugar en familia
*Música!!
-A través de un
audio de la canción”Baile de los esqueletos “ que se enviara por WhatsApp al
grupo de padres ,bailamos en familia o la podemos buscar en youtube.
-Audio de “canticuenticos-Tratra
que tra (trabalenguas) por WhatsApp o lo pueden buscar por youtube.
-La Docente de
música grabara un video de baile con rítmica corporal y un cuento sonorizado
para enviárselo a las familias
*Podemos
hacer burbujas!...
Entrega de Módulos Alimentarios
La escuela informa que el día Miércoles 8 de Abril se hará entrega de los Módulos Alimentarios desde las 16:00hs a las 17:00hs.
Información Importante
En el marco de la cuarentena obligatoria, la escuela continúa siendo un espacio institucional marcado por los atravesamientos del contexto. Trabajar desde la virtualidad, sin ver cómo están nuestros estudiantes, nos moviliza y nos hace ruido. En tal sentido, reivindicamos y valoramos el rol primordial de la escuela en la prevención, por ello consideramos necesario facilitar a toda la sociedad la información que han dado diferentes organizaciones locales y sus contactos posibles.
Tarea Plástica Turno Tarde - 2da Etapa de Cuarentena
¡Familia!
Aquí dejamos la tarea para 1°, 2° y 3° Grado de Artes Plásticas Turno Tarde Profe Ignacio.
Módulos Alimentarios
Viernes 3 de abril de 16 a 17 hs. se estarán entregando los módulos alimentarios en la escuela.
Cuadernillo Nivel Inicial
Estimadas familias: estamos en conocimiento que se están imprimiendo para la venta los cuadernillos elaborados por el Ministerio de Educación de la Nación para la continuidad pedagógica de los estudiantes.
Queremos informarles que no es necesario que compren los mismos ya que cada institución está elaborando la propuesta pedagógica que considera acorde a las necesidades de los niños y niñas de cada Jardín.
Por ese motivo les pedimos seguir trabajando como lo venimos haciendo. Aprovechamos a compartir dicho cuadernillo en soporte virtual por si les interesa contar también con ese material.
En cuanto llegue en formato papel nos comunicaremos para informarles día y hora para su entrega a cada familia.
Seguimos trabajando juntos! Jardín
Para acceder al cuadernillo hacer click ⇉ AQUÍ
Familía de Nivel Inicial - Jardín "Cuatro Galpones"
Queridas familias: Creemos que ante la situacion de crisis que estamos viviendo y ante situaciones difíciles, quizás sea necesario compartir con otros lo que nos va pasando, pedir ayudar e intentar que los problemas que puedan surgir no se agraven.
Por esto, les queremos contar que hay lugares que están trabajando, en principio telefónicamente, pero también asisten ,ante una emergencia, sea esta económica, alimentaria o por violencia en la familia. Es necesario contactarse con personas preparadas para atender estas problemáticas.
Queremos que sepan que pueden contar con nosotros, desde los jardines , que se contactarán con la supervisión y equipos técnicos de orientación , para buscar ayuda o para contactarse con alguna de las instituciones que mencionamos a continuación.
Por esto, les queremos contar que hay lugares que están trabajando, en principio telefónicamente, pero también asisten ,ante una emergencia, sea esta económica, alimentaria o por violencia en la familia. Es necesario contactarse con personas preparadas para atender estas problemáticas.
Queremos que sepan que pueden contar con nosotros, desde los jardines , que se contactarán con la supervisión y equipos técnicos de orientación , para buscar ayuda o para contactarse con alguna de las instituciones que mencionamos a continuación.
Contenidos Pedagógicos en la TV Pública
Familia, les informamos que el Ministerio de Educación a través de la TV Pública estará emitiendo programas con contenidos para cada grado.
Aquí les dejamos la grilla con los grados estipulados para cada horario.
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